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2.2.3. Metas y motivación

Sin duda, las metas incrementan la motivación si son específicas, moderadamente difíciles y susceptibles de alcanzar en un futuro cercano. Los usuarios que están motivados por aprender y participar en las actividades planteadas por vosotros/as establecen metas de aprendizaje más que desempeño y se preocupan por aprender y participar más que por mostrar un buen resultado.

 

Es importante que reciban retroalimentación acerca de su progreso para sentir que su aprendizaje es efectivo
Es importante que reciban retroalimentación acerca de su progreso para sentir que su aprendizaje y participación es efectivo.